Ser docente, una búsqueda narrativa
Ser docente, una búsqueda narrativa
René Cloir, 2020
Metodología narrar, pensar, aprender
Narrar, pensar, aprender” es una propuesta pedagógica basado en los principios del Enfoque Narrativo y el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP); en ella, el centro del aprendizaje es el alumno; el docente interviene pedagógicamente a través de diversas estrategias que propician la construcción del conocimiento en un ambiente de aprendizaje colaborativo que ofrece sentido a quien aprende.
¿Te interesa conocerla?
¡Contáctanos!
55 17069432
Los brazos de Morelos
Los brazos de Morelos
René Cloir, 2010
Cuando Raúl escuchó el relato de su maestro de plano no comprendió o no creyó lo que éste leía: ¡Que Morelos había perdido los dos brazos! “Acabáronse mis brazos, ya no soy nada”, habría leído lenta, pausada y categóricamente el profesor Nicolás. Jamás había escuchado cosa parecida y no podía imaginar a José María Morelos y Pavón ─el ilustre cura de Carácuaro─ sin brazos. ¡¿Cómo podría ser aquello?!
Josefa
Nací de ti justo en el preámbulo y génesis de tu muerte.
Noche a noche, un sueño en mí era recurrente:
Habías fallecido ya, lo sabía; y sabiéndote lejana emergía yo entre las cíclicas penumbras de un sueño. Corría, corría, corría sin descanso, sin fatiga; huía de alguien o de algo, mi carrera era vertiginosa y angustiada. Temiendo ser aprehendido por el miedo, llegaba hasta tu morada antigua, la de niña, la que te vio crecer.
Publicaciones del Colectivo Cultural Palabra
Publica sus trabajos de investigación y cultura de manera autogestiva: