Narrar, pensar, aprender

"Narrar, pensar, aprender" es una propuesta metodológica de aprendizaje situado.

Ha sido resultado del trabajo e investigación del Colectivo Cultural Palabra en general y, en específico, de Celerino Ruiz Ramos (René Cloir).

Se trata de una metodología pedagógica basado en los principios del Enfoque Narrativo y el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP); en ella, el centro del aprendizaje es el alumno; el docente interviene pedagógicamente a través de diversas estrategias que propician la construcción del conocimiento en un ambiente de aprendizaje colaborativo que ofrece sentido a quien aprende.

Esta metodología considera al narrar como génesis, motor y vehículo de la construcción de sentido del mundo y sus relaciones. Supone al aprendizaje como resultado de una búsqueda: Aprehendemos el mundo al “escucharlo” en el lenguaje visual y placentero de un atardecer, en el goce auditivo de los sonidos de la naturaleza, en las voces del abuelo que nos cuenta el mundo…


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