Los brazos de Morelos (audio y video)
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A partir del enfoque narrativo que proponemos, ofrecemos un ejemplo de su posible uso en el aula.
Quedamos atentos a sus necesidades para conocer el enfoque. Escríbenos: palabra@colectivopalabra.com
Narrar, pensar, aprender.
Palabra, el maestro en el hacer de la historia
Palabra, el maestro en el hacer de la historia
2a etapa
No.14
N. 15
No. 16
Usted perdone lo mal escrito
Usted perdone o mal escrito
René Cloir, 2023
Colectivo Palabra
“Cual gotas de agua que atraviesan la roca,
las voces del tiempo se hacen presentes
como provocación a la memoria
sea la cercana, sea la lejana.
En un golpeteo repetido, lento y terco,
pausada pero ineludiblemente,
esas voces van dejando su huella
en cada cual,
sea en el “yo” solitario,
sea en el generoso “nosotros”,
hasta que toman forma a su antojo
y nos narran, nos hacen presentes;
Paralelas
Paralelas
René Cloir, 2020
Colectivo Palabra, México
Gran paradoja es la vida del hombre. Es un ente irremediablemente social, gregario; no puede concebírsele sin su prole, sin su tribu, sin su pueblo, sin el otro y, pese a ello, transita el mundo en soledad: solo anda el mundo, caminando entre multitudes. ¿Por qué? ¿Cuál es el origen de esa paradoja? Esa soledad, ese estar solo en el mundo, tiene que ver con la negación del otro, con la recíproca negación que el hombre hace del hombre.
Ser docente, una búsqueda narrativa
Ser docente, una búsqueda narrativa
René Cloir, 2020
Metodología narrar, pensar, aprender
Narrar, pensar, aprender” es una propuesta pedagógica basado en los principios del Enfoque Narrativo y el Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP); en ella, el centro del aprendizaje es el alumno; el docente interviene pedagógicamente a través de diversas estrategias que propician la construcción del conocimiento en un ambiente de aprendizaje colaborativo que ofrece sentido a quien aprende.
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Los brazos de Morelos
Los brazos de Morelos
René Cloir, 2010
Cuando Raúl escuchó el relato de su maestro de plano no comprendió o no creyó lo que éste leía: ¡Que Morelos había perdido los dos brazos! “Acabáronse mis brazos, ya no soy nada”, habría leído lenta, pausada y categóricamente el profesor Nicolás. Jamás había escuchado cosa parecida y no podía imaginar a José María Morelos y Pavón ─el ilustre cura de Carácuaro─ sin brazos. ¡¿Cómo podría ser aquello?!